高等师范院校学生职业知识内化的实现途径探索

• 作者: 刘清玲 李红玲 赵宁 韩延安
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范院校 知识内化 实现途径
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 114,116
• 分类号: G65
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

为了培养出适应21世纪发展的高标准、高素质、高水平的师资队伍,如何把高等师范院校学生的职业知识内化,这是我们的目标,也是我们教学的宗旨.结合高等师范院校学生职业知识内化的实际,要把教育培养目标和知识内化的心理机制结合起来,要把理论导向和行为导向统一起来,要把能力的知识性获得与实践性获得结合起来.