在反思中成长——反思性教学在中学地理教学中的运用

• 作者: 杨小芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 反思性教学 新课程改革 地理教学
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 203-204
• 分类号: G633.5
• 字数: 2558字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.34.164

摘要

随着新课程改革的不断推进,“反思性教学”被视为促进教师专业化发展和自我成长的核心元素.本文结合中学地理教学实践,重点从三个阶段论述教学反思问题,并希望通过教学反思,提高教师的反思能力,成就反思型教师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小芳		1	2	1.0	1.0