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原文服务方: 新课程       
摘要:
一位老师,一位班主任,对学生充满爱心,才能尊重学生个性,遵循学生内在的成长规律,才能取得育人的最佳效果.细节决定成败,它要求班主任在班级管理和学生教育过程中“从大处着眼,从小处入手”.孩子成长的过程是一个犯错、试错和纠错的过程,它需要教师的爱心和耐心.“十年树木,百年树人”,班级工作看似轻松平常,其实复杂重要,做好班主任需要持之以恒.
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篇名 用“心”做好班主任
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任 爱心 精心 耐心 恒心
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 107
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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1 姜春凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班主任
爱心
精心
耐心
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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