农业昆虫学课程研究性教学改革探讨

• 作者: 孔海龙 杨国庆 苏宏华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 农业昆虫学 研究性教学 主要问题 改革措施
• 年，卷（期）: 2011,（29）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 35-36
• 分类号: G420
• 字数: 3832字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.29.028

摘要

为了顺应高等教育改革的需要,对农业昆虫学教学实行研完性教学改革很有必要.研究性教学是以培养学生能力为目标,被国际社会广泛认可的一种课程教学模式.本文通过分析农业昆虫学课程传统教学中存在的问题,提出了该课程研究性教学改革的措施,以期促进农科专业课程的研究性教学的推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国庆	扬州大学园艺与植物保护学院	34	414	12.0	20.0
2	苏宏华	扬州大学园艺与植物保护学院	35	137	7.0	10.0
3	孔海龙	扬州大学园艺与植物保护学院	12	65	5.0	8.0