浅谈数学解题后的反思和总结

• 来源期刊: 成功(教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 解题能力 初中数学 引导学生 解题过程 思考问题 培养学生 数学解题 反思 学数学
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下,如何让学生感到数学好学,把学数学当成一种乐趣,真正做初中数学的小主人呢?通过多年的数学教学实践,我有一个感觉,就是学生为了提高解题能力,经常要进行题海战术,但解题能力提高的幅度并不大,甚至于根本就没有提高.我觉得培养学生把解题后的反思应用到整个数学学