浅谈如何提高中学生的英语听力能力

• 作者: 赵新利
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力 听力障碍 听力教学对策
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 167
• 分类号: G630
• 字数: 2434字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.26.139

摘要

英语听力教学旨在提高学生的听力理解水平,力求促进学生的素质得到全面的发展.本文分析了影响中学生英语听力的因素,根据语音认知规律,提出了排除听力障碍的方法,总结出全面系统训练学生听力能力的对策,达到提高中学生英语听力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵新利		5	7	2.0	2.0