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摘要:
随着社会经济的不断发展,在我国很多地区的高中已经广泛采用了多媒体教学的方法.但如何有效的利用多媒体手段来激发学生的兴趣,调动学生对于课堂的热情仍旧是需要进一步去探索研究.老师在课堂教学中尝试使用多媒体技术进行高中课堂的互动教学来提升学生参与课堂教学的主动性,这对于老师的课堂的整体把握能力提出了更高的要求.本文从教学实践出发,就多媒体教学和高中课堂互动教学进行了探讨分析.
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高中
物理
多媒体
教学设计
多媒体技术与高中历史教学深度融合的探讨
多媒体技术
学习兴趣
探究知识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体教学与高中课堂互动教学的探讨分析
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 课堂互动 多媒体教学 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G434|G632.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂互动
多媒体教学
学习兴趣
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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