谁说魔术只属于舞台?——谈魔术在科学教学中的应用

• 作者: 田辉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 魔术 小学科学 兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 理化
• 页码范围: 198,219
• 分类号: G623.9
• 字数: 1204字
• 语种: 中文

摘要

小学科学教学,以培养学生的科学素养为宗旨,将魔术引入科学课堂,可以在轻松活泼的学习中提高学生的思维力、观察力和动手能力.教师巧用魔术,可以优化教学结构,变抽象为具体、化静态为动态,科学课堂就会活起来,焕发出新的生命力.