高中生命科学教学中读图表获取信息能力培养初探

• 作者: 冯阳春
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中生命科学 读图表 获取信息
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 146-147
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

在高中生命科学教学中应重视学生读图表获取信息能力的培养,通过读图表,可以激发学生学习的兴趣;通过读图表,可以培养学生分析问题和解决问题的能力,但是读图表能力需要长期的训练才能收到较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯阳春		1	6	1.0	1.0