在英语教学中培养高职生的职业道德

• 作者: 田方 马兰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 高职生 职业道德 企业需求
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 174-175
• 分类号: G712
• 字数: 4628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.04.149

摘要

通过问卷方式,调查和了解企业对毕业生职业道德的评价、离职在校生的行为表现、英语学习情况及心理状态,进而分析其在校表现及顶岗工作表现之问的必然联系.由于高职生很少甚至没有职业活动或社会工作经验,对职业道德内容甚少知晓,而长期以来学校又主要是通过职业道德课和讲座开展此项教育,时问有限很难达到期望的效果.本课题旨在研究结合英语教材,挖掘德育因素,在英语课堂和英语学习过程中,时学生进行职业道德的引导和培养其职业道德的修养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马兰		10	4	2.0	2.0
2	田方		16	5	1.0	2.0