普通高中《通用技术》课程的教学探索

• 作者: 王明清 陈作越
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中 通用技术 教学
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 53,55
• 分类号: G642
• 字数: 2113字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.34.040

摘要

通用技术是日常生活中应用广泛、对广大学生发展具有广泛迁移价值的技术,《通用技术》作为普通高中学生的必修课程,其目的在于提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展.本文从课程开设的必要性、通用技术教学、激发兴趣教学、建立通用技术实训室等方面对《通用技术》课程教学进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明清		10	28	3.0	5.0
2	陈作越		19	48	3.0	5.0