作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
推荐文章
小学数学高效课堂教学“十字诀”
沉默
示弱
等待
放手
激励
加强课堂有效提问提升课堂教学效果
课堂教学
有效提问
提高课堂效率
浅谈高职课堂教学的有效性
高职
课堂教学
教育
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有效课堂教学六字经
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教改聚焦2
研究方向 页码范围 348-349
页数 分类号 G622.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉洪 江苏省宝应县泾河镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导