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原文服务方: 新课程       
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聋校学生德育策略分析
聋校学生
德育
心理教育
正向引导
精神生活
精彩的课堂教学让聋生“动”起来
聋生
特殊学校
课堂教学
如何在聋校低段强化聋生的口语
口语
强化
低段
语文教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让一部分聋生先"富"起来——聋校律动教学一法
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 课堂内外2
研究方向 页码范围 255
页数 分类号 G762
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 万菊云 1 0 0.0 0.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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