基于工作过程的《PLC应用技术》课程教学改革浅谈

• 作者: 张强
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向 教学模式 改革 PLC应用技术
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 166
• 分类号: G712
• 字数: 2162字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.03.136

摘要

为加强对高职教育人才培养模式的实质性调整,要重点加强教学过程的实践性,开放性和职业性.由于传统的教学模式存在诸多弊端,所以基于工作过程的课程教学改革势在必行.文章介绍了<PLC应用技术>课程教学改革的意义、内容及方法,为其它高职课程改革提供了思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张强		15	21	3.0	3.0