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摘要:
在英语教学中运用启发式教学,从而激发学生思维,激活教学课堂,把教师传授知识与学生发展能力有机地结合起来,这是作为英语教学工作者必须学习、探索、实践与研究的.
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文献信息
篇名 浅谈启发式教学法在英语教学中的实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 启发式教学 英语教学 语言 实践
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 65
页数 分类号 G421
字数 2281字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.22.052
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲玲 重庆医科大学外语系 4 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学
英语教学
语言
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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