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原文服务方: 新课程       
摘要:
一所双轨制农村小学,师资不占优势,却能在全市的基本功竞赛中脱颖而出,有多人次多学科获奖,显现了良好的整体综合素质.成绩的取得得益于该校确立的“让团队焕发光彩”的管理理念,学校充分利用团队的合作,建构愿景、立足课堂、典型引路、临时组织,让团队有磁力、有活力、有实力、有合力.学校因这支优秀教师团队而演绎着一个又一个精彩,而每个教师从中感受的是学校集体的温馨和团队的力量,感受的是同事的真诚和自我的成功.
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农村小学
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对教师团队建设的思考
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团队建设
管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打造农村优秀教师团队的有效举措
来源期刊 新课程 学科
关键词 建构愿景 立足课堂 典型引路 临时组织
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 方法与研究
研究方向 页码范围 129
页数 分类号 G451
字数 语种 中文
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1 徐丽萍 1 0 0.0 0.0
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建构愿景
立足课堂
典型引路
临时组织
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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