以三维的视域审视"过程与方法"目标的落实——从一节"关于圆锥曲线中点弦所在直线方程的求法"公开课说起

• 作者: 胡启山
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 数学
• 关键词: 过程与方法 目标落实 教学效率
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 19-20
• 分类号: O182.1
• 字数: 4214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2011.03.017

摘要

实现基础教育课程改革中"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"的三维教学目标,是当前教育实践领域日益关注的话题.以三维的视角审视课堂教学中"过程与方法"目标落实的方式,寻找引领学生由"学会"走向"会学"的方法,不仅仅是提高课堂教学效率的有效手段,也是教师自我成长的助推器.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡启山		15	16	2.0	3.0