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摘要:
多媒体教学以它本身所特有的强大吸引力正逐步走进学校、走进课堂.在活跃课堂气氛,激发学生创新兴趣;调动学生学习积极性,实现学生自主学习三;突破重点难点、提高教学质量;集中注意力,优化课堂教学等方面发挥着重要作用.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体教学的特殊效果
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 多媒体 教学 效果
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 61
页数 分类号 G434
字数 1725字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高德军 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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