浅析农村小学学困生的成因与对策

• 作者: 王丽云 高翔
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 成因 对策
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 92
• 分类号: G62
• 字数: 1669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.03.071

摘要

素质教育的全面实施,在农村学校这个群体中,形成"两极"分化的现象比较频繁,学困生越来越多.如何有效地对学困生进行转化及矫正,成为现代教育亟待解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高翔		1	2	1.0	1.0
2	王丽云		1	2	1.0	1.0