浅谈如何提高高中教学管理人员的沟通能力

• 作者: 王明会
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 教学管理人员 沟通能力
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 223
• 分类号: G6
• 字数: 2177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.24.206

摘要

所谓的教学管理其实是设计与保证一个和谐的教学环境,使得处于这个环境中的老师和学生可以和谐互动从而高教的实现教学目标.要通过教学管理保证老师教、学生学最大化的自由度,并且要对教学过程做有效控制,缓解教学过程中的冲突,沟通管理是必不可少的重要环节.因此,本文就针对如何提高高中教学管理人员的沟通能力展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明会		1	4	1.0	1.0