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原文服务方: 新课程       
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突破中小学教师危机感的藩篱——基于新课程改革背景下的检视
新课程改革
教师危机感
原因分析
缓解策略
初中物理启蒙教学的一点思考
启蒙教学
激发兴趣
注重基础
自主探究
融入生活元素增效初中物理教学
初中物理
生活元素
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让物理教学融入一点民族危机感
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 357
页数 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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1 徐文晖 4 2 1.0 1.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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