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摘要:
随着社会主义市场经济体制在我国的推进和不断完善,对人才的需求也提出了新的更高要求的同时对高校教学管理工作也带来了新的挑战.到目前,各高校在教学管理中较多地采用学分制.本文中笔者通过分析学分制的含义、产生背景及其悠久的历史和在教学管理中体现的优越性来探讨高校在教学管理中运用学分制的可行性,望与读者共勉.
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管理内容
管理方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高校教学管理中运用学分制的可行性
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高校管理 学分制 可行性探析
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 262
页数 分类号 G647
字数 2096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.35.216
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董晓炜 3 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校管理
学分制
可行性探析
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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