教师个性化教学的形成

• 作者: 冯一哲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 个性化教学 形成途径
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 115-115,117
• 分类号: G420
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

学生个性的发展离不开教师个性化的教学,而我们现在的教育教学提倡学生个性的发展,让教师不要阻碍学生的个性发展,但忽视了教师个性的发展是学生个性发展的必备条件。教师个性化教学的形成对学生个性的发展、学生学习成绩的提高以及开展素质教育都起到了至关重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯一哲	重庆师范大学教育科学学院	3	5	1.0	2.0