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摘要:
通过对云南地州院校大学生的人格现状进行分析,大学生的人格发展现状表现为主体性与依附性并存,主体性日益增强:封闭性与开放性并存,开放性日益增强;狭隘性与宽容性并存,宽容性日益增强;冲突性与和谐性共存,和谐性日益增强等方面.对于当代大学生人格现状的成因,可以从自我教育环境等方面来说明,此外,传统人格也是一个不可或缺的影响因素.调查分析表明,在改革开放、科学技术日新月异的发展情况下,高效大学生的人格发展状况呈多元性,但总体情况乐观,在人格类型的比例中符合中国的传统思想.
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文献信息
篇名 云南地州院校大学生人格现状调查分析研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 地州院校 大学生 人格现状 调查研究
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 117-118
页数 分类号 G623
字数 4804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.35.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱磊 曲靖师范学院马克思主义学院 7 13 2.0 3.0
2 李禹潞 曲靖师范学院马克思主义学院 12 11 2.0 2.0
3 余祖亮 曲靖师范学院马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
4 资鸭仙 曲靖师范学院马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
5 朱宏飞 曲靖师范学院马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
6 甘国旗 曲靖师范学院马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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人格现状
调查研究
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