论如何提高高中化学课堂教学成效

• 作者: 朱妮娜
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 化学 课堂教学 成效 策略
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 114
• 分类号: G633.8
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

化学是高中教育中的一门重要学科,在学生的学习与以后的自我发展中都具有重要的意义.新课程标准的深化不仅为高中化学教学的改革指明了方向,同时也对高中化学教学提出了更高的要求,教师必须以实际情况为基础,通过对教学内容、教学手段以及教学观念的不断改进来完成对高中化学课堂教学效果的不断提高.本文从高中化学的特点出发,对影响高中化学课堂教学成效的因素进行分析与阐述,并对如何提高高中化学课堂教学成效的策略提出一些看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱妮娜		1	8	1.0	1.0