中职卫校自编英语教材的探索与实践

• 作者: 罗珉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语教学 自编教材 因材施教
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 56-56
• 分类号: G712
• 字数: 2188字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.20.041

摘要

根据中职学生实际水平和年龄特点,制定适宜的英语学习目标,自编简明,切合学生实际的英语教材,采用相应的教学方法,从而实现最终的培养目标.