从"生本教育"理念看聋儿听力语言康复的若干问题

• 作者: 郭俊峰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生本教育 理念 聋儿 康复 问题
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 18-18
• 分类号: G712
• 字数: 2413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.10.018

摘要

通过新课程改革,"生本教育"的理念在普通教育中已经根深蒂固,但这股春风好像没有能够吹绿聋儿听力语言康复这片孤岛.我们应该把"生本教育"的理念应用到聋几听力语言康复事业中,不断改进我们的教学手段和方法,让我们的孩子在快乐中成长,在兴趣的引导下自主学习,让孩子们体会到童年的乐趣和成功的喜悦.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭俊峰		10	41	4.0	6.0