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摘要:
当前思想品德课已成为初高中学生众多学科中最不喜欢的科目之一,也是学生认为实用性最差的科目之一,因此在当前情况下改善思想品德课的地位已经刻不容缓.本文在深入学生和课堂的实践基础上,总结出了如何上好思想品德课的四条激发学生兴趣、提高教学效率的方法.
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文献信息
篇名 浅析提高思想品德课教学效率的方法
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 思想品德 学习兴趣 中学生
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 240
页数 分类号 G641
字数 2010字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0592.2011.36.146
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1 冷艳冰 沈阳师范大学马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
学习兴趣
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
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221
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