普通话口语教学的"五步训练法"

• 作者: 朱陶
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 普通话 口语教学 五步训练法
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 105-106
• 分类号: G633.302
• 字数: 2103字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.05.076

摘要

针对高等院校师范类专业的学生普通话口语表达能力尚有较大欠缺的现状,本文归纳了极具操作性的五种普通话口语教学方法(简称"五步训练法"),即通过跟读、问答、复述、背诵及会话等方式,培养学生具备运用标准或较为标准的普通话进行口语表达的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱陶	四川文理学院初教系	19	65	4.0	7.0