中小学教师情感在课堂教学中的表现及影响因素分析

• 作者: 包金环
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 教师情感 课堂教学 表现
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 师德建设
• 页码范围: 218-219
• 分类号: G632
• 字数: 3159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.203

摘要

教师的情感是教师在教育职业中表现出来的具有支撑作用的内在品质,是以教育爱为核心成份的教育价值观,思维方式、行为艺术以及教育风格等因素组成的综合体.在课堂教学活动中,中小学教师的情感总是以一定的外在形式表现出来,并能够成为一种有效的教学力量,发挥着重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包金环		4	0	0.0	0.0