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摘要:
随着教学实践改革的不断深入,以多媒体和网络为主的现代教育技术在中学英语教学中被广泛地使用,使英语教学的备课方式.备课材料、教学方式、教学环节以及英语教师的角色和作用都发生了相当大的变化.传统的教学模式被打破,取而代之的是合作式、主动式、互动式、自主式的教学模式.中学英语教师如何适应新形式,掌握新的现代教育技术,首先得从根本上转变原来旧的观念,找准自己在教学上的定位,来个大的转变.
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文献信息
篇名 中学英语教师与多媒体教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英语教学 多媒体 定位 转变
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 134-135
页数 分类号 G633.4
字数 3287字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.03.118
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作者信息
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1 张杰坤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
多媒体
定位
转变
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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