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摘要:
运用自我效能理论,采用文献资料法、问卷调查法等方法,将影响自我效能感的四种信息来源作为干预手段对体教专业篮球教学进行实验研究.结果表明:实验班成绩优于对照班.因此,在篮球教学中不断培养和激发学生的自我效能感,可以有效地提高篮球教学效果.
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文献信息
篇名 自我效能理论在体教专业篮球教学中的应用
来源期刊 华章 学科 体育
关键词 自我效能 体教专业 篮球教学
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学教学
研究方向 页码范围 161
页数 分类号 G841-4
字数 1446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.09.149
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛海峰 宜春学院体育学院 19 42 4.0 6.0
2 谢林海 宜春学院体育学院 7 29 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自我效能
体教专业
篮球教学
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研究去脉
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期刊影响力
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