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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的进一步深入,传统教育理念、教学方式及思维模式已不再适应现代教育教学改革的需求.现代教学更多地要求广大教师勇于探索和追求,不断创新优化教学方式,提高课堂教学的有效性,给学生带来更大的学习乐趣和动力,营造教育教学的和谐发展.由于初中思想品德学科的特殊性,更是要求思想品德老师深入思考如何激发学生学习思想品德的兴趣,使思想品德学科焕发新的生命力.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何使思想品德课堂“妙趣横生”
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 课堂教学 兴趣培养
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 59-60
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
课堂教学
兴趣培养
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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