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原文服务方: 新课程       
摘要:
对于英语有效教学的探索和研究是一项长期的、充满困惑和不断充实提高的过程.在此以学生为主体,以老师为主导分析解决提高初中英语课堂效率问题的策略.
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措施
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文献信息
篇名 新课改背景下初中英语高效课堂的建设
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中英语 新课程 高效课堂
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教研论坛2
研究方向 页码范围 203-204
页数 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金慧琳 1 14 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
新课程
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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