浅析高校大课教学中存在的问题及对策

• 作者: 仲芮杭
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 大课教学 问题浅析 多媒体技术 自主学习 合理评价
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 175-176
• 分类号: G642.4
• 字数: 3399字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.28.149

摘要

规范和科学地安排高校大课教学,是深入完善和推动高校教学改革的重要组成部分.为促使高校大课教学全面体现提高人才培养质量的要求,本文针对高校大课教学过程中出现的问题,通过运用文献分析法、比较研究法、调查法等方法的研究认为,要改革高校大课教学,需要通过加强大课教学管理、发挥科技信息作用、引导学生自主学习等方法,争取做到大课教学的科学、规范化,从而更好地发挥高校培养新世纪创新型人才的社会作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲芮杭	延边大学理学院	4	0	0.0	0.0