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摘要:
本文用自己在教学中的具体做法阐明了教师在职业学校英语教学中如何渗透人文精神,让学生做到积极主动学习英语,使学习英语成为学生生命中积极的富有乐趣的组成部分;另外也阐明了在这个过程中如何让多媒体教学巧妙地发挥它特有的功能.
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关键词云
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文献信息
篇名 职业学校英语教学之人文精神的渗透
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职英语 人文精神 多媒体
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 150-150
页数 分类号 G420
字数 2079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.09.138
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1 王欣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
人文精神
多媒体
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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