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摘要:
电大教学中,英语是一门公共课,但其教学现状不客乐观,在学生、教师和课程设置等方面存在一定的问题.我认为,通过教师主导的服务意识来引导以学生为主体的英语教学是提升电大英语教学的良好策略.
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文献信息
篇名 电大英语教学存在的问题及对策分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 电大 公共英语教学 问题 提升策略
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 155
页数 分类号 G64
字数 2225字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.05.135
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
电大
公共英语教学
问题
提升策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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