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信息技术教材的使用与研究
高中
信息技术
使用
教学
对策
动态处理信息技术教材的研究
信息技术
教材
动态
信息技术与数学课程整合的利弊分析
新课程标准
信息技术
数学教学
整合
"信息技术教材教法"课教学新探
教学技能
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文献信息
篇名 试论信息技术教材之利弊
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 45
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨滢 四川省双流县棠湖中学实验学校 1 0 0.0 0.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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