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浅谈如何在政治课教学中培养学生的双重能力
浅谈如何在政治课教学中培养学生的双重能力
作者:
汪秀萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
政治课教学
培养
双重能力
摘要:
政治课教学不仅要求学生学习并掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的基础知识,而且要求他们学会运用马克思主义的立场、观点、方法去认识问题和解决问题,提高政治觉悟,培养共产主义道德品质,为确立正确的人生观和世界观奠定基础。要达到这个目的,就必须培养学生的双重能力。所谓双重能力,
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文献信息
篇名
浅谈如何在政治课教学中培养学生的双重能力
来源期刊
商情
学科
教育
关键词
政治课教学
培养
双重能力
年,卷(期)
2011,(24)
所属期刊栏目
教研探索
研究方向
页码范围
42-42
页数
分类号
G633.2
字数
1162字
语种
中文
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五维指标
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汪秀萍
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