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摘要:
近年来,在片面追求升学率的应试教育的导向下,各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。从理论和实践上讲,小学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到,在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入。由此可见,学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感。这是体育教学中教与学的对立。因此,体育课如何吸引学生,是一个值得研究的课题。体育课如何吸引学生呢?我的做法和体会是:
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文献信息
篇名 小学体育课如何吸引学生
来源期刊 读写算:教育教学研究 学科 教育
关键词 小学体育课 学生厌学 中小学生 文化课教学 应试教育 体育游戏 体育活动 体育教师
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 体艺教育研究
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育课
学生厌学
中小学生
文化课教学
应试教育
体育游戏
体育活动
体育教师
研究起点
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期刊影响力
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