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摘要:
有效地实施案例教学法是提高我国管理学科教学水平的关键.目前,在我国高校管理学科中还存在着诸多制约案例教学发展的因素.针对我国管理学科教学的实际情况,本文分析了我国高校不能够有效实施案例教学的症结,并提出了有针对性的对策.
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文献信息
篇名 管理学科课堂中案例教学法探析
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 管理 学科 案例教学
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 学术观察
研究方向 页码范围 12-13
页数 分类号 G451.6
字数 2323字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.18.006
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研究主题发展历程
节点文献
管理
学科
案例教学
研究起点
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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96
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