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摘要:
本文主要讲述行为引导型教学法在职业教育中的应用,行为引导型教学是采用以学生为主体、促进学生独立工作能力和个性发展的教学方法,在教学中促使学生不断树立正确的学习动机,激发学习热情,提高学习自觉性,达到自主学习的境界.
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文献信息
篇名 行为引导式教学法在教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职业教育 行为引导型教学法
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 92
页数 分类号 G420
字数 2353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.04.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵荣 鞍山技师学院机械系 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
行为引导型教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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