钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
基础科学期刊
\
自然科学总论期刊
\
中国科教创新导刊期刊
\
狠抓教风学风建设促进学校内涵发展
狠抓教风学风建设促进学校内涵发展
作者:
李保江
李剑童
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教风学风
内涵发展
摘要:
当前不少高职院校在发展的过程中,逐步认识到一味的扩大规模不是学校发展的重点,应重点落实到内涵发展,而且国家也相应的从舆论、政策上引导学校走健康、科学的发展道路.但是如何提升学校的品质,促进学校内涵发展却众说纷纭.笔者从多年教育工作实践出发,围绕狠抓教风学风建设,提高教育教学质量,促进学校内涵发展,肤浅的阐述个人认识.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
加强农村小学社团建设,促进学校内涵发展
农村小学
小学社团
内涵发展
抓好五个载体,建设五种文化,促进学校内涵发展
校园文化
育人环境
学校内涵发展
加强学校文化建设促进学校内涵发展
学校
文化建设
精神
内涵发展
如何加强学校内涵建设
内涵建设
师资队伍
教学质量
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
狠抓教风学风建设促进学校内涵发展
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
教风学风
内涵发展
年,卷(期)
2011,(19)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
230
页数
分类号
G64
字数
2428字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2011.19.192
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李保江
4
68
2.0
4.0
2
李剑童
1
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(3)
参考文献
(1)
节点文献
引证文献
(2)
同被引文献
(8)
二级引证文献
(7)
2010(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2013(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2016(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2017(4)
引证文献(0)
二级引证文献(4)
2018(2)
引证文献(0)
二级引证文献(2)
2020(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教风学风
内涵发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
期刊文献
相关文献
1.
加强农村小学社团建设,促进学校内涵发展
2.
抓好五个载体,建设五种文化,促进学校内涵发展
3.
加强学校文化建设促进学校内涵发展
4.
如何加强学校内涵建设
5.
确立校本发展理念,促进学校内涵发展——以重庆市育仁中学为例
6.
加强专业建设,促进学校内涵发展——以英语教育专业建设为例
7.
促进学风建设培养高素质人才
8.
狠抓教风建设,提高教育水平
9.
农村小学如何加强学校内涵建设
10.
小学生文明礼仪养成教育促进学校内涵式发展的策略
11.
打造特色环境文化,推进学校内涵发展--双桥镇中心学校校园文化建设实践探究
12.
加强学生公寓管理促进学校学风建设
13.
培育优秀校园文化促进学校内涵发展
14.
实现“三个转变”,促进学校内涵发展
15.
确立校本发展理念,促进学校内涵发展——以重庆市育仁中学为例
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
中国科教创新导刊2014
中国科教创新导刊2013
中国科教创新导刊2012
中国科教创新导刊2011
中国科教创新导刊2010
中国科教创新导刊2009
中国科教创新导刊2008
中国科教创新导刊2007
中国科教创新导刊2006
中国科教创新导刊2005
中国科教创新导刊2004
中国科教创新导刊2003
中国科教创新导刊2002
中国科教创新导刊2001
中国科教创新导刊2000
中国科教创新导刊2011年第9期
中国科教创新导刊2011年第8期
中国科教创新导刊2011年第7期
中国科教创新导刊2011年第6期
中国科教创新导刊2011年第5期
中国科教创新导刊2011年第4期
中国科教创新导刊2011年第36期
中国科教创新导刊2011年第35期
中国科教创新导刊2011年第34期
中国科教创新导刊2011年第33期
中国科教创新导刊2011年第32期
中国科教创新导刊2011年第31期
中国科教创新导刊2011年第30期
中国科教创新导刊2011年第3期
中国科教创新导刊2011年第29期
中国科教创新导刊2011年第28期
中国科教创新导刊2011年第27期
中国科教创新导刊2011年第26期
中国科教创新导刊2011年第25期
中国科教创新导刊2011年第24期
中国科教创新导刊2011年第23期
中国科教创新导刊2011年第22期
中国科教创新导刊2011年第21期
中国科教创新导刊2011年第20期
中国科教创新导刊2011年第2期
中国科教创新导刊2011年第19期
中国科教创新导刊2011年第18期
中国科教创新导刊2011年第17期
中国科教创新导刊2011年第16期
中国科教创新导刊2011年第15期
中国科教创新导刊2011年第14期
中国科教创新导刊2011年第13期
中国科教创新导刊2011年第12期
中国科教创新导刊2011年第11期
中国科教创新导刊2011年第10期
中国科教创新导刊2011年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号