浅谈初中化学课堂教学的优化

• 作者: 王俊茹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 课堂教学 优化
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 131
• 分类号: G420
• 字数: 2620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.08.106

摘要

课堂教学是整个教学工作的核心,课堂教学应该抓好每一个环节.笔者结合教学实践,就如何优化初中化学课堂教学,提高课堂教学效率,提出了自己的观点与认识:教学目的、任务明确具体;优化知识教学;运用适当的教学方法;加强实验教学.