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摘要:
针对传统微生物学实验教学中存在的问题,从优化和整合教学内容、革新教学手段和方法、转变教学形式及加强师资力量几方面,提出了教学改革措施.
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文献信息
篇名 高等院校不同专业微生物实验教学改革初探
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 微生物实验 教学改革 教学内容 教学方法 考核方式
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 9433-9434,9437
页数 分类号 G725.83
字数 3325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2011.15.221
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 弥春霞 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 35 182 8.0 11.0
2 陈欢 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 18 106 6.0 9.0
3 马怀良 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 30 226 9.0 13.0
4 姜明 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 47 222 9.0 12.0
5 王詝 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 11 44 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微生物实验
教学改革
教学内容
教学方法
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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