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摘要:
积淀学生的语文素养,提高其语言的感知能力,作为教师在树立正确的培养方向基础之上,应注重学生的语言文字积累,揣摩、运用知识的广泛衔接,创设自然恰当的语言环境,通过合理的方法,进行积极训练.
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文献信息
篇名 谈中职学生语言感知能力的提高
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 积累 比较 情境 训练 语言感知能力
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 203-203
页数 分类号 G633.3
字数 2601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.14.176
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1 王秀敏 2 0 0.0 0.0
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积累
比较
情境
训练
语言感知能力
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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