面对考试,如何让学生正常发挥

• 作者: 邱光宗
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 心理辅导 临场策略
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 225
• 分类号: G633
• 字数: 2243字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.15.209

摘要

根据教学实践心得,就学生如何在考试中克服心理障碍,正常发挥应有的水平,提出7看法和建议.