多媒体在教学应用中存在的利弊与建议

• 作者: 晨雨
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 利弊 课件
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 132
• 分类号: G420
• 字数: 2229字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.119

摘要

随着信息技术与网络技术的快速发展,计算机在教育领域的应用越来越受到老师们的重视,在教学中的体现主要是多媒体教学的应用,这种紧扣时代脉搏的教学手段能高效地究成教学任务,达到事半功倍的效果.但是,任何一种事物都有两面性,多媒体教学也不例外.本文阐述了使用多媒体教学的利与弊,并就多媒体教学在应用中存在的问题及原因进行了剖析并提出了相应的解决办法.