如何激发学生的学习动机

• 作者: 阮怀奎
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 动机 兴趣 教学情境
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 32
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

心理学研究表明,动机是在需要的基础上产生的,是由一定目标或对象引起的,维持和推动个体活动,达到目标的内部动力.它包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等,驱使个体学习的根本动力.如何激发学生的学习动机,从而取得良好的教学效果显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮怀奎		1	0	0.0	0.0