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摘要:
2003年,第十五次全军院校会议作出军队院校教育由学历教育为主向任职教育为主转变的战略决策,掀开了我军院校教育改革发展的新篇章.由此,任职教育也对教员素质提出了更高的要求.
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初级任职教育教员队伍建设的几点思考
任职教育
教员
学员
领导者
构建者
管理者
创新者
协调者
军校任职教育师资队伍建设存在的问题及对策
军校任职教育
师资队伍
建设对策
加强军校实验室建设,促进任职教育发展
任职教育
实验室建设
教学模式
实验师资队伍
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把握军校任职教育特点加强教员队伍建设
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 任职教育 教员素质 教学观念
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 125-126
页数 分类号 G64
字数 2171字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.01.085
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育
教员素质
教学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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